Sala clap

Cada any fem un concert a la sala clap, per guanyar diners per el viatge de fi de curs. Ho fem 4t,5é i 6é. Aquest any ens tocava a nosaltres ser els protagonistes. A classe vam decidir de quin tema volíem cantar.  De temes van sortir :Grease, els Beatels, Michel Jackson, the kings, Adele, etc... en total van sortir moltes propostes i va guanyar Michel Jackson.

Desprès de aquest procés, teníem que buscar cançons de Michel Jackson. Les cançons que cantàvem nosaltres eren: beat it, smooth criminal, bille jean i thriller. Vam començar a practicar les cançons en gener.

Quan ja faltava molt poc, vam començar a practicar la coreohrafía. La Riham i la Cora van inventar-se per cada cançó una coreografía. Ens va anar molt bé, perqué quedava molt poc temps.                                        

El día del concert, vam tenir que anar a les dos del migdía a practicar. El concert començava a les 17:30 i obrían la sala clap a les 17:00. Nosaltres herem els penúltims. Quan va arribar el moment, a punt de sortir ens vam posar molt nerviosos. Desprès de cantar vam anar corrent a “back stage” per canviar-nos, pintar-nos etc... per cantar 6éA i 6éB la cançó de thriler. Quan va acabar de cantar 6éB també es tenien que cambiar, pintar etc... llavors 6éA els va pintar. Després de haber cantat, li vam donar un regal al Antonio. Ens ho vam passar molt bé. Al seguent día ens anavam a Madrid!!!.

instituts 6èA

Instituts 6èA

Cinc sènies	Miquel Biada	Laia l’arquera	Damià Campeny	Satorras	Valdemia	Thos i codina
Hugo Total 1	Ayoub Ilyas Total 2	Pol Roca Pau Rubio Paula Sánchez Eros Total 4	Paula Tirado Total 1	Lucia moreno Lucia peinado Albert Gerard Ainhoa Alex Victor Dani a Total 8	Cati Total 1	Silvia Dani p Riham Total 3

                          

Puig i cadafalch	Salesians	Sol i sen
Ainara Cora Total 2	Emma Total 1	David Total 1

MENJEM ENCIAM DEL NOSTRE HORT

Fa uns mesos, vam plantar enciams, pebrots, maduixes, tomàquets, cebes, carbassons...

Desprès d’haver esperat un quant temps vam poder collir els enciams.

Una vegada agafats, vam decidir fer una amanida. Dins d’ella vam posar fulles d’enciam, formatge, oli i sal.

Una vegada feta, molta gent la va tastar i els hi va semblar boníssima!!!.

Silvia, Paula i Eli.

Visita exposició "Relat d'una exposició"

El dimecres, 3 de maig, vam visitar una exposició d’art contemporani a càrrec dels nens i nenes de 5è de primària de les escoles Angeleta Ferrer i Montserrat Solà de Mataró. Aquesta exposició conta amb 13 obres d'artistes reconeguts, i cada una està molt treballada i analitzada pels alumnes en qüestió, i que ells mateixos fan visites guiades els cap de setmana. 

 Cada obra, l'havíem d'analitzar, segons si tenia autoria, documentació, si es veia el que no hi era, la seva simbologia, etc... fet que ens va ajudar molt a analitzar cada obra. 

Va ser molt interessant i ens va fer apropar-nos molt més a l'art contemporani. http://www.mataroartcontemporani.cat/blog/el-relat-duna-exposicio/ 

 Us recomanem de visitar-la:

Espectacle de màgia "UBUNTU"

El divendres 28 d'abril, va venir a l'escola, el pare de l'Eros juntament amb lun amic seu i ajudats per la mare de l'Eros, per tal de presentar-nos un espectacle molt interessant, on es barreja la màgia, l'art, i els valors de que les coses, quan les fem junts, i cooperant entre uns i altres, els resultats són bons per tots.

Van endevinar el que pensàvem, van saber dir-nos el que passaria en el futur, van encertar la combinació de la caixa forta amb els nostres resultats... un munt de sorpreses que van deixar a la majoria amb la boca oberta.

Esperem i desitgem que aquest espectacle el puguin veure molts nens i nenes, i valorin el fet de cooperar més que el de l'egoïsme d'un mateix.

Gràcies als tres, per fer-nos gaudir d'aquesta activitat.

L'hort ja arrenca

Com ja sabeu, aquest mes de març vam tornar a plantar de nou diferents tipus de plantes per poder recollir els seus fruits abans de marxar de vacances.

   

Aquí podeu veure les tomaqueres i els enciams que grans que s'estan fent.

Hem pogut començar a recollir maduixes ja que és un fruit que amb el bon temps no deixen de sortir i poder-ne collir. Estem congelant les maduixes per tal de fer-ne un batut més endavant.

   

Per últim, ja han sortit les flors de la planta del carbassó, d'aquí poc començarà a crèixer el fruit. Ja us l'ensenyarem.

Fem hoquei

Aquest 3r trimestre, hem estat treballant l'esport del hoquei durant tres sessions, preparades especialment per en Pau i en Dani Amorós, que s'han fet experts en aquest esport.

PRESENTACIÓ DE LES LLEGENDES

Aquest Sant Jordi, ens hem fet experts en les llegendes, a partir d'haver vist la "llegendes del Comte Arnau" al teatre Monumental.

Aquí teniu la presentació que hem fet a partir de la informació que hem anat trobant:

CARNESTOLTES

Després d'un procés molt interesant, d'escollir entre diferents propostes, i de ser molt creatius, vam disfressar-nos de SNAPCHAT. Aquesta aplicació tan de moda, que a partir de diferents filtres, t'afageix efectes a la cara en temps real, i pots fer-ne la captura de pantalla, poden-te convertir en un gosset o treure un arc de Santmartí per la boca... Aquí teniu el resultat final.

Sortida d'educació física al Bosc Vertical

Aprofitant la sortida de dijous Gras que vam fer, tot caminant fins el Parc Forestal, i que va ser una bona passejada, vam fer activitats en el Bosc Vertical.

Després d'esmorzar, ens van fer una petita explicació de les mesures de seguretat i com s'ha de fer els canvis d'activitat, i vam pujar ràpid als arbres per fer els diferents circuits que ens ofereixen.

Va ser una sortida que va valdre molt la pena, ja que ens ho vam pasar molt bé, vam riure, vam tenir por, vam cremar adrenalina, vam cridar, ens vam desafogar, i és que després d'un curs intents com està sent 6è, sortides com aquestes són necessàrires i van molt bé.

Aquí teniu un petit recull de fotos, en format vídeo, acompanyat de la música de Les Absentes, un grup de música manresà, que versiona cançons que existeixen, barrejant la lletra d'una cançò amb la música d'una altra. Com per exemple, aquí escoltarem la lletra d'en Pere Gallerí, amb la música de les Space Girls.

Biblioteca Pompeu Fabra

POMPEU FABRA

El Dimarts 24 de gener vam anar a la biblioteca Pompeu Fabra amb els nens i nenes de 6èB, a buscar informació sobre la conferència científica de cadascú. Vam baixar fins la biblioteca i una vegada a dins ens van explicar com comportar-nos i com trobar cada tema (llibre). Llavors, cadascú va anar a buscar el seu llibre i a partir d’aquell moment vam començar a agafar informació. Després d’una bona estona, vam agafar els llibres que ens havien interessat. Després de que tots haguéssim deixat els llibres, vam anar a un parc a esmorzar i jugar fins que vam haver de marxar cap a l’escola. I al cap d’uns dies l’Albert va anar a buscar el llibres i els va portar. 

La mestra de pràctiques - Cristina

La cristina va venir de mestra de pràctiques i era una professora molt simpàtica

Desprès de dos setmanes la cristina va saber lo que estàvem fent.

Va començar a fer la seves activitats de fraccions,percentatges,nombres decimals. I vam anant fent activitats per aprendre això.

Al final de tot, quan va acabar les pràctiques, vam fer com una petita festa , on vam fer jocs de taula i menja llaminadures
.

I le vam regalar moltes coses i ella a nosaltres també. A l'Albert li va donar una caixa de bombons, quina barra!

Mots derivats

Després d'estar veient i jugant amb el diccionari, de veure moltes paraules que s'assembleen i descobrir que hi ha paraules primitives de les que deriven altres paraules, us deixo un joc per practicar:

Un cop el practiqueu, m'agradaria que hi deixèssiu els vostres comentaris sobre l'activitat.

Fem pinya

Després de dies d'insistència, hem preparat un petit vídeo seguint la moda...

Ens ha servit per posar-nos d'acord, sentir-nos part d'un equip perquè tots hem fet el possible perquè surti el millor possible.

Són d'aquelles activitats que sense voler, o si més no, no és la intenció principal, però ajuden a cohesionar el grup. Ha estat una experiència divertida que a tots ens ha fet ilusió:

Calendari

Calendari

El mes passat vam fer propostes per la foto del calendari i vam pensar en fer de la prehistòria. I  Albert ens va dir – porteu cosses i objectes per la foto  de el calendari i vam fer unes llances i uns pals de cartró i per dins paper de diari 

Fotosíntesi

A partir del nostre hort, hem estat veient com germinen les plantes a partir de les llavors.

Ara, a través de l'observació de les plantes que tenim, veiem que van creixent. I després de parlar-ne hem buscat informació, l'hem resumit i estem representant-la en un mural. Un cop acabat, farem un mapa conceptual amb totes les paraules clau. Ja us l'ensenyarem quan acabem.

De moment hem tret aquestes conclusions: 

- La fotosíntesi és el procés que fan les plantes per aconseguir el seu aliment o menjar.

- Els gasos (CO2 i O2) entren i surten per uns foradets que tenen les fulles, els estomes.

-La fotosíntesi es fa quan es barreja aigua, CO2, i llum solar, per això només es dona de dia.

-La clorofil·la és un líquid verd (que fa la planta d’aquest color) que absorbeix la llum solar.

-Les arrels absorbeixen l’aigua i les sals minerals de la terra i aquesta barreja se li diu, saba bruta.

- La saba bruta puja per la tija a través dels vasos llenyosos i arriba a les fulles per fer la fotosíntesi.

-Un cop es barreja tot a les fulles, es produeix la saba elaborada i es reparteix per tota la planta a través dels vasos liberians.

- La saba elaborada és l’aliment que ha produït la planta per poder créixer.

- La respiració es fa de dia i de nit,  de dia treu l’O2 i agafa el CO2, i de nit, expulsa CO2 i agafa l’O2.

Fet per: Dani P i Albert

artijoc

Fa uns dies, vam enviar un Mail  a Artijoc, que es una botiga que ven jocs de lògica i pensar. Perquè volíem que ens recomanessin uns quants.
El dilluns passat va venir un home que ens va explicar diferents opcions.

Aquets són alguns dels jocs que ens va portar:

    -Dixit:                                                 -Bohnanza:                             -Ricochet Robots
                                                                                                        

                                       

                  Tots ens van agradar molt i ara tenim que decidir quins comprem.

fet per: Silvia, Lucia M.,Victor i Pol.

Taekwondo

Hem fet una classe de taekwondo en Educació. F. 

Els professors y professores hem estat uns alumnes: Cora i Albert. Els dos practiquem taekwondo i l'Albert, profe, ens ofereix que cadascú que vulgui, pugui fer una sessió d'educació física a partir dels esports que practiquem.

Vam fer alguns jocs d'escalfament, com per exemple, fer les files principals i saludar,  el joc de matar , cinturons , combats y lluita lliure.

La gent s'ho va passar molt bé, aquí podreu veure algunes fotos i segurament que més endavant hi haurà una altra sessió.

Fet per: Cora , Ainhoa i Albert                                              

Bee bots

Un dia uns companys ens van comentar que feien robòtica i ens va interessar.

El mestre Albert es va posar en contacte amb el Centre de recursos de Mataró i va demanar en préstec uns  robots que es deien Bee bots. Aquest Centre de recursos es dedica a prestar temporalment alguns materials a les escoles.

I vam demanar uns Bee bots per provar-ho, que son unes abelles que només poden anar esquerra, dreta, davant hi ha darrera.

Consisteix en que tu li dones algunes ordres a traves d’ uns botons que te a l’esquena , i quan li dones l’ordre de GO, l’abella es mou segons la programació que hagis fet, per exemple anar cap a endavant a la dreta i ho fa.

Quant tu dius les ordres cap a endavant una vagada es mou 15 cm.

Finalment vam fer uns jocs de pràctiques amb els Bee bots. Dies més tard, uns companys vam dissenyar i fer un recorregut per els Bee bots.

També va ser un material que es va poder utilitzar dins dels espais d’experiències.

OBJECTIUS

Desenvolupar el gust per a la tecnologia i la ciència participant activament en les activitats.

● Participar d'un projecte de treball col·lectiu, desenvolupant habilitats de treball individuals i d'equip

●Començar a utilitzar el llenguatge de la programació mitjançant un robot (bee-bot) 

Castanyada

L´escola va decidir que aquest any els alumnes de 6èA havien d`ajudar a els nens de P3 a fer panellets.

Un cop allà, ens vam repartir per grups, desprès els vam portar a rentar les mans. Més tard els hi vam ensenyar els ingredients i vam començar a fer els panellets. Primer vam pelar la patata, després vam posar l’ametlla. Quan ja ho havíem remenat vam posar el sucre i per últim el complement. Vam fer varius panellets, el gustos podien ser de xocolata, coco o ametlla rallada. La nostre experiència va ser molt divertida i bonica perquè els nens és van portar molt bé, i eren molt monos. Ens agradaria molt tornar a fer una activitat amb ells.

CATI I PAULA T.