dijous, 27 d’octubre del 2016

Mi amigo el gigante


Com ja sabeu, vam anar a la llibrera dòria a decidir quin llibre compraríem.
Primer de tot, quan vam arribar a la llibreria, el senyor que estava allà, ens va recomanar bastants llibres. I entre tots aquells llibres vam decidir de comprar el de ``MI AMIGO EL GIGANTE´´

Aquest llibre, el vam decidir perquè és un dels llibres del moment, ja que també és molt popular i es pot veure en pel·lícula. També perquè està fet per ROALD DAHL i per els creadors d’una superproducció d’E.T.

El que farem amb aquest llibre serà, a la classe fer una estona de lectura, tots amb el mateix llibre i quan ens l’acabem veurem la pel·lícula.
Mentrestant farem converses entre la classe sobre el llibre.


Fet per Víctor, Pol i Hugo.

dimecres, 28 de setembre del 2016

Ja tenim hort!!

Després de moltes converses, vam decidir de fer l'hort amb caixes de fusta. Alguns companys van portar moltes caixes, i l'Albert ens va preguntar, quina de les caixes ens aniria millor, o sigui, quina caixa era la més gran... Vam fer les nostres hipòtesi:




Per veure i comparar resultats, vam haver de calcular el que havíem dit, o sigui, el seu perímetre, el seu volum, la seva superfície, etc... i durant el camí vam haver d'aprendre segons quins conceptes:




Amb els resultats obtinguts, vam establir conclusions:



Mentres fèiem aquest treball, l'Hugo va portar planters, i vam haver de plantar-los per no perdre'ls, però tot i així, seguirem treballant per poder ampliar el nostre hort. Aquí teniu una imatge i un gran record:




dimarts, 6 de setembre del 2016

Us estem esperant!!!

Aquesta aula està molt buida, no creieu??


Vinga, que hi ha molta feina per fer!!!

                                                                                                        Albert.


dijous, 23 de juny del 2016

RESUM DEL CURS

L'Àlex i en Víctor, van tenir la iniciativa de preparar un vídeo-muntatge amb alguns dels moments que hem viscut plegats al llarg del curs. Aquí en teniu el resultat final.

Gràcies Alex i Víctor per aquest detall!!!


VALORACIÓ FINAL DE CURS

Aquí tenim un petit mapa de paraules que els tots els alumnes de 5è A, han creat a partir de la reflexió del que ha estat per ells aquest curs. El mateix programa, configura el tamany de les paraules segons ha estat escrita més o menys vegades. D'aquesta manera, les paraules més grans són aquelles que s'han repetit més cops. Vosaltres mateixos, extreieu les vostres conclusions...

divendres, 17 de juny del 2016

1ª Edició del "Machado Talents"




 

Els alumnes de 5è han estat preparant les bases de la participació al espectacle de Machado Talents. La veritat que han fet un treball molt bo i la gent que ha volgut s'ha anat apuntant per participar. Alguns han creat els dissenys. A part dels artistes, s'han necessitat presentadors, entrevistadors, càmeres i un tècnic de so i llums. Per tant, tothom que ha volgut participar, ha tingut la seva oportunitat d'ocupar el rol que més li agradava.

Ha estat un context, un projecte, un procés molt interessant, on els alumnes han estat protagonistes al 100% ja que ha sorgit d'una idea pensada per ells, i desenvolupada per ells. Enhorabona.

No cal dir que el jurat ha estat format per mestres, que han valorat cada una de les actuacions, aquests han estat l'Alexis, en Ramon i l'Albert.



















divendres, 10 de juny del 2016

Fraccions, percentatges i decimals... (4a part)

Ara, havia arribat el moment, per comprendre com podem fer fraccions d'un nombre: 
Amb el material que ells vulguessin, havien de representar les següents fraccions per tal de demostrar-ne el seu resultat. Per fer-nos una idea, de com anava l'activitat, l'Albert ens fa una demostració amb els llapis, i agafant 3/7 de 21.

Albert i fraccions from Escola Antonio Machado on Vimeo.




Ara, seguim avançant...

Ha arribat el moment de ser capaços de comparar fraccions per veure amb quines tenim més material, o el tros més gran, etc... tots els problemes sempre estaven contextualitzats, en aquest cas, la Emma, ens demostra qui ha menjat més pastís, si un que ha menjat 3/4 parts d'un pastís o l'altre que ha menjat 1/4 d'un altre pastís, tenint en compte, que els dos pastissos eren completament iguals. Aquí teniu la seva representació fàcil i pràctica:

Emma comparant fraccions from Escola Antonio Machado on Vimeo.